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周安員老師的死誰來承擔責任呢?

  • 更新時間:2019-07-31 08:36
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文章簡介: 近日,安徽銅陵郊區陳瑤湖中心學校教師周安員失聯引發關注。此前,該教師曾因勸阻學生打架與學生家長發生糾紛,幾番調解后,周老師向學生家長支付檢查費用930元。7月3日,周老師離家失聯。7月15日晚,根據銅陵市官方通報,據DNA比對結果確認,7月7日在長江無

       近日,安徽銅陵郊區陳瑤湖中心學校教師周安員失聯引發關注。此前,該教師曾因勸阻學生打架與學生家長發生糾紛,幾番調解后,周老師向學生家長支付檢查費用930元。7月3日,周老師離家失聯。7月15日晚,根據銅陵市官方通報,據DNA比對結果確認,7月7日在長江無為劉家渡段發現的男尸,系失聯的周安員老師,且通過視頻證實排除他殺。
周安員老師的死誰來承擔責任呢? 
  周安員老師的死由誰來承擔責任,這是一個很有爭議性的話題,他的死似乎和誰都有關系,又和誰都沒有關系。我覺得周安員老師是死于輿論壓力、亡于網絡暴力
  近些年來,國家社會一直倡導弘揚“師德”理念,這本事一件利國利民的好事,師德興,教育興,國家才興。但是“師德”一旦到了網絡上,就開始變質,淪為了極少數有心之人抨擊教師群體的最好利器。
周安員老師的死誰來承擔責任呢? 
  “某某老師師德敗壞,體罰學生” “某某老師沒有師德”等等類似的言論,開始充斥在各大新聞媒體上。極少數師德真的敗壞的“教師”的新聞被自媒體無限放大的報道之后,讓社會產生了一種普遍的扭曲認知——教師都不是什么好東西。一旦出現師生矛盾,社會輿論自然而然都會一邊倒的偏向學生。在輕則處分,重則失去工作的懲罰壓力下,教師變得更為畏手畏腳、敏感,生怕自己因為得罪學生家長而丟掉工作。
  周安員老師的死令人惋惜,殺死他的不是任何一個人,而是網絡上的每一個人。
  輿論是殺人于無形的最好武器,在網絡信息時代,我們每個人都可能是兇手!

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